학습목표 및 학습내용

1. 인간행동을 설명하는 대표적인 성격이론들의 개념과 주요 특징을 이해할 수 있다. 
2. 인간의 성장과 발달을 생애주기적 관점에서 이해할 수 있다. 
3. 인간과 사회환경의 상호작용을 체계이론적 관점에서 이해하며, 개인·가족·집단·지역사회·조직·문화가 인간행동에 미치는 영향에 대한 고찰한다. 
[각 차시별 목차]
1 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 1
2 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 2
3 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 3
4 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 4
5 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 5
6 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 6
7 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 7
8 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 8
9 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 9
10 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 10
11 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 01
12 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 02
13 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 03
14 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 04
15 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 05
16 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 06
17 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 07
18 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 08
19 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 09
20 차시 인간행동과 사회환경 문제풀이 10

평가방법 및 수료기준

자유로운 과정

교강사 소개

조윤정 교수
[학력]
경원대학교 아동학과 가정학사
숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 석사
숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 박사
[경력]
(주)뉴엠 강의
온새미심리상담소 소장
한국아동교육연구소 
가천대학교 출강
두원공과대학 출강
덕성여자대학교 출강
다문화아동발달심리센터 대표
대일외국어고등학교 전임상담사
구리시 건강가정지원센터 사무국장
성남시 건강가정지원센터 수석팀장
대일외국어고등학교 전임상담원
동덕여자대학교 강의
[저서]
자녀양육과 부모역할
에니어그램의 본 다문화세상
아동복지론
교류분석을 활용한 집단상담프로그램