학습목표 및 학습내용

[학습목표]

1. 발달심리에 관한 종합적이고 체계적인 이론적 기초인 발달심리학의 이해와 발달심리학의 연구방법을 기술할 수 있다.
2. 정신분석이론, 행동주의이론, 인지이론과 인본주의이론, 생태체계이론과 생물학적 이론, 진로발달이론 등을 통해 발달이론을 이해할 수 있다.
3. 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기, 중년기, 노년기 등 발달에 대한 전생애적 접근을 정리하여 열거할 수 있다.
4. 발달정신병리와 아동·청소년기의 주요쟁점, 성인기의 주요쟁점 등을 제대로 이해하여 청소년상담에 활용할 수 있다.


[각 차시별 목차]
1차시 발달심리학의 이해 
2차시 발달심리학의 연구방법  
3차시 발달이론(1) 정신분석 이론
4차시 발달이론(2) 행동주의 이론
5차시 발달이론(3) 인지이론과 인본주의 이론 
6차시 발달이론(4) 생태체계이론과 생물학적 이론
7차시 발달이론(5) 진로발달이론
8차시 전생애 발달: 태내기
9차시 전생애 발달: 신생아기
10차시 전생애 발달: 영아기1
11차시 전생애 발달: 영아기2
12차시 전생애 발달: 영아기3
13차시 전생애 발달: 유아기1
14차시 전생애 발달: 유아기2
15차시 전생애 발달: 유아기3
16차시 발달정신병리
17차시 전생애 발달: 아동기1  
18차시 전생애 발달: 아동기2
19차시 전생애 발달: 청소년기1(신체발달)
20차시 전생애 발달: 청소년기2(인지발달, 도덕성 발달)
21차시 전생애 발달: 청소년기3(자아정체감 발달)
22차시 아동ㆍ청소년기의 주요 쟁점  
23차시 전생애 발달: 청년기
24차시 전생애 발달: 중년기
25차시 전생애 발달: 노년기
26차시 성인기의 주요 쟁점

평가방법 및 수료기준

평가기준 및 수료기준
평가방법
1. 출석(진도) 80% 이상 [교육기간 내]
 출 석 : 전체 강의 시간 중 80% 이상 수강 시 진도율 인정 [전체 강의 시간 중 80% 미달 시 중도탈락]
           나의강의실 ⇨ 수강중인강좌 ⇨ 수강 및 진도율 확인 가능    
           훈련시작 후 일일 최대 8시간까지 수강 가능
2. 최종평가(시험) 60점 + 레포트(과제) 40점 [수강 종료 일주일 전 시험 및 과제 진행 단, 학습진도율 80% 이상 응시 가능]
   최종평가(시험) : 객관식 15문항, 단답형 5문항 = 총 20문항 [60점 만점]
   레포트(과제) : 해당 주제에 대한 내용을 A4 2장 이상 분량으로 제출 (pt 10 기준) [40점 만점]
수료기준
* 학습진도율 80%이상 및 평가점수(시험60%, 과제40%) 합산 60점 이상 시(100점 만점) 수료 * 

교강사 소개

조윤정 교수님
[학력]
경원대학교 아동학과 가정학사
숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 석사
숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 박사
[경력]
(주)뉴엠 강의
온새미심리상담소 소장
한국아동교육연구소 
가천대학교 출강
두원공과대학 출강
덕성여자대학교 출강
다문화아동발달심리센터 대표
대일외국어고등학교 전임상담사
구리시 건강가정지원센터 사무국장
성남시 건강가정지원센터 수석팀장
대일외국어고등학교 전임상담원
동덕여자대학교 강의