한국어교원자격증을 취득하기 위한 과정은 지난 2월의 수강 시작과 5월 모의수업, 필기시험, 면접으로 이어지는 긴 여정이었습니다. 본격적인 필기시험 준비는 6월부터 시작했는데, 공부를 할수록 내용이 많아서 많이 긴장하고 스트레스를 받았던 기억입니다. 대학 때 교과전공이 국어였고, 교사직을 한 경험이 있어서 처음에는 대수롭지 않게 생각하고 접근했으나 공부량은 만만치 않았습니다. 

다행히 뉴엠 멘토 선생님의 지도 덕분에 잘 수행하고 좋은 결과 얻을 수 있었습니다.

1차 필기는 기출문제를 여러 번 반복해서 풀고 오답노트를 활용해서 공부했습니다. 2차 면접은 사실 1차 합격 후 태만하게 있다가, 준비를 안하면 떨어질 수 있다는 정보를 듣고 서둘러서 좀 늦게 시작했습니다.

2차도 기출문제 중심으로 혼동하는 문법문제와 다양한 교수학습 상황에 대한 대처능력, 교수법 등을 공부했습니다. 

2차 시험은 순번이 1번을 뽑아 처음에 당황하고 걱정도 되었지만, 첫 질문부터 제가 공부한 내용이 나와서 긴장하지 않고 잘 답변할 수 있었습니다.

문제는 4문제로 1) `있다`의 있으시다와 계시다의 차이점  2)한국어교육에서 한국문화를 교육하는 이유  3)다문화학생을 가르치는 교사에 필요한 자질은?

4) 수업참여에 소극적인 학생에게 어떻게 대처할 것인가? 등 4문제였습니다.

뉴엠 선생님들 덕분에 최종까지 합격의 기쁨을 누리게 된 것을 감사하게 생각합니다.