본 교과목에서는 행정의 활동이나 행정현상을 이해하기위한 이론적 기초를 학습하는 영역이다. 현대 행정은 사회문제의 증가와 복잡성 증대로 인해 행정의 영역은 매우 확대하는 중이다. 다양한 문제를 해결하기위해서 행정의 범위는 정책론, 조직론, 인사행정론, 재무행정론, 지방행정론, 행정개혁론 등 다양한 분야로 넓어지고 있다. 이러한 부분이 모두 행정학 개론의 틀에서 학습한다. 
본 교과목의 학습을 통하여 정부활동에 대한 이해도를 높이고 보다 다양한 분야에서 행정업무를 보다 잘 적용할 수 있는 틀로서 활용할 수 있다. 

1. 정부와 시장에 대한 이해를 바탕으로 행정의 역할에 대한 정부관을 정립한다.
2. 사회문제나 공공문제를 해결하기위한 정부의 행동방안을 강구해본다.
3. 정부조직과 인적자원 및 물적자원(예산 등)을 효율적으로 관리할 수 있는 전문지식을 학습한다.
4. 지방화시대를 맞이하여 지방자치의 필요성 인식과 적절한 사무배분을 통해 민주성과 능률성을 증진할 수 있는 지방행정에 관한 지식을 배양한다.

* 차시별 목차

1차시 행정학 단원구성 및 국가론
2차시 행정의 의의
3차시 정치ㆍ행정ㆍ경영
4차시 시장실패와 정부실패
5차시 공공재
6차시 민영화
7차시 규제론
8차시 행정이념(1)
9차시 행정이념(2)
10차시 행정의 발달(1) : 과학적관리와 인간관계론
11차시 행정의 발달(2) : 행태론과 신행정론
12차시 행정의 발달(3) : 신공공관리
13차시 신제도주의
14차시 정책의 본질과 유형
15차시 정책의제설정
16차시 정책결정과 정책분석
17차시 정책결정이론(1)
18차시 정책결정이론(2)
19차시 정책집행
20차시 정책평가
21차시 조직이론
22차시 동기부여이론
23차시 구조변수와 조직의 유형
24차시 관료제와 탈관료제
25차시 조직관리
26차시 조직변동
27차시 지식조직과 전자정부
28차시 인사행정의 의의
29차시 대표관료제
30차시 공직의 분류
31차시 임용과 능력발전
32차시 사기와 근무규율
33차시 예산의 본질
34차시 예산의 종류
35차시 예산과정론
36차시 예산제도
37차시 행정책임과 통제
38차시 지방행정의 기초
39차시 사무배분
40차시 자치단체의 조직
41차시 지방재정
42차시 주민참여

평가기준 및 수료기준

평가방법	1. 출석(진도) 80% 이상 출 석 : 별도의 점수는 없으나, 출석률이 80%이상 되어야 최종평가(시험) 응시와 레포트(과제) 제출이 가능합니다.        '나의학습실-수강중인강좌'에서 수강 및 진도율 확인 가능합니다.        매일 꼭 1회차 이상을 수강하셔야 하는 것은 아니니 기간 내 수강하시면 되나,        일일 최대학습량은 8차시로 제한 되어 있습니다.
	2. 최종평가(시험) 60점 + 레포트(과제) 40점 = 총 100점 만점에 60점이상 최종평가(시험) : 객관식 15문항, 단답형 5문항 = 총 20문항 레포트(과제) : 해당 주제에 대한 내용을 A4 2장 이상 분량으로 제출 (pt 10 기준)
수료기준	출석율 80%이상과 최종평가(시험), 레포트(과제) 총점 100점 만점에 60점 이상

유병준 교수

[학력]
영남대학교 상경대학 무역과 졸업
경북대학교 행정대학원 개발행정(행정학 석사) 졸업

[경력]
(주)에듀패스 행정사 행정학 강사